Фотоконкурс «Пойми меня взглядом»

Организация информационной компании по информированию о совместном событии (создание и продвижение группы в Вк). Проведение фотоконкурса в социальной сети Вконтакте с голосованием. Организация фотовыставки. Закрытие выставки и награждение

Разработчик:
Ижевский государственный технический университет имени М.Т.Калашникова

Вид коробочного решения по целевой аудитории:
Обучающиеся и студенты с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья

Организация:
Организации высшего образования

Нозология:
Нарушение слуха

Направление работы:
Организация волонтерской деятельности

Продукт:
Инклюзивный проект, проводимый волонтерским центром, фотоконкурс

Ключевая проблема:
Проблемы с социализацией: глухие студенты почти не проявляют социальной активности и мало участвуют во внеучебной деятельности в вузе

Цель решения:
Проведение мероприятий в рамках воспитательной деятельности, развитие инклюзивного волонтерства

Задачи решения:
- стимулирование студенческой внеучебной активности студентов с ограниченными возможностями здоровья;
- стимулирование взаимодействия лиц с ограниченными возможностями здоровья по слуху, обучающихся в ФГБОУ ВО «ИжГТУ имени М.Т. Калашникова», с социально-активными студентами путем создания совместного события;
- создание уникального фоторяда о студенческом городке, его красоте и самобытности, а также о студенческой жизни.

Требуемые ресурсы:

• Услуги фотографа и оператора для виде проведения фото- и видеосъемок мероприятий и ведения информационной кампании (опционально).
• Помещение для проведения фотовыставки

Сроки реализации:
3 месяца

Результат:
1. Найдены дополнительные пути взаимодействия слабослышащих и глухих студентов ИжГТУ со студентами с нормой здоровья при подготовке и проведении совместного мероприятия.
2. Налажено взаимодействие с активными студентами центра инклюзивного обучения ИжГТУ.
4. Приобретены навыки коммуникации между слышащими и слабослышащими студентами.
3. Школьники-абитуриенты из числа лиц с инвалидностью по слуху ознакомлены с внеучебной деятельностью университета посредством информации в социальных сетях, что мотивирует их к поступлению в вуз и способствует более активному погружению во внеучебную деятельность сразу после поступления.