Адаптационный модуль "Основы адаптации на рынке труда"

Аудио-видео курс для аудиторного и/или самостоятельного изучения студентами - адаптационный модуль (дисциплина) «Основы адаптации на рынке труда» разработан для обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья с целью формирования теоретических знаний, практических умений и действий для эффективного трудоустройства или организации собственной предпринимательской деятельности.
В адаптационном модуле (дисциплине) студентам с инвалидностью предлагается изучение понятия и состояния рынка труда и трудовых отношений, технологий трудоустройства, документального сопровождения процедур в ходе поиска работы, требований к регулированию трудовых отношений на государственном и локальном уровне, возможностей самостоятельного ведения предпринимательской деятельности или использования механизма самозанятости, вопросов личной и профессиональной адаптации на рабочем месте.

Содержание адаптационной дисциплины:
- Аннотация программы адаптационного модуля (дисциплины) для студентов с инвалидностью.
- Организационно-методический раздел адаптационного модуля (дисциплины).
- Структура и содержание адаптационного модуля (дисциплины).
- Методические рекомендации для студентов с инвалидностью по освоению адаптационного модуля (дисциплины) (с учётом нозологии нарушения).
- Методические рекомендации по преподаванию адаптационного модуля (дисциплины) (с учётом нозологии нарушения.
- Учебно-методическое обеспечение адаптационного модуля (дисциплины).
- Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по адаптационному модулю(дисциплине).
- Фонд оценочных средств для проведения аттестации по адаптационному модулю (дисциплине).
- Методические материалы к адаптационному модулю (дисциплине), в том числе аудио-видео материалы.

Разработчик:
Вятский государственный университет

Вид коробочного решения по целевой аудитории:
Обучающиеся и студенты с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья

Организация:
Организации высшего образования

Нозология:
Нарушение слуха; Нарушение зрения; Нарушение ОПДА; Расстройство аутистического спектра

Направление работы:
Организация обучения студентов с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья

Продукт:
Программы адаптационных курсов

Ключевая проблема:
Выпускники с инвалидностью и ОВЗ испытывают сложности в самостоятельном поиске работы и трудоустройстве

Цель решения:
Формирование у студентов с инвалидностью системы компетенций, необходимых для эффективного трудоустройства, т.е. знаний, умений и навыков, позволяющих качественно проанализировать состояние рынка труда, грамотно организовать поиск работы и выстроить взаимодействие с потенциальным работодателем в процессе трудоустройства с целью получения вакантной должности.

Задачи решения:

• Приобретение знаний в области эффективного трудоустройства;
• Овладение приемами эффективного трудоустройства;
• Формирование умений выявлять проблемные зоны при трудоустройстве и самостоятельно разрабатывать пути их преодоления.

Требуемые ресурсы:
Для реализации в очной форме: компьютерный класс, Интернет,
дополнительно специальное оборудование согласно нозологий студентов;

Для самостоятельного изучения курса: персональный компьютер, Интернет, дополнительно специальное оборудование согласно нозологий студентов.

Сроки реализации:
Один семестр обучения

Адаптационный модуль включен в адаптированные основные образовательные программы ВятГУ по всем реализуемым направлениям подготовки (уровень бакалавриата)

аудио: https://cloud.mail.ru/public/6SkG/NUAvvYYTK


видео: https://cloud.mail.ru/public/1hPf/7YGg6N4uE