Онлайн-магазин коробочных решений. Форма для заполнения

«Коробочное образовательное решение» — это пакет программно-методического и предметно-развивающего обеспечения, который предназначен для самостоятельного использования (проект «под ключ») специалистами вузов в инклюзивном образовании.

«Онлайн магазин коробочных решений» — интернет-сервис, позволяющий:
— ознакомиться с реестром готовых коробочных решений;
— изучить ключевые параметры и характеристики предложенных коробочных решений, условия их приобретения и использования;
— заключить соглашение о намерениях приобрести (взять в пользование) коробочное решение.

Регистрационные поля формы для размещения коробочного решения

Организация

Укажите название организации, которую Вы представляете

Электронная почта

Укажите контактный адрес электронной почты

Название коробочного решения

Укажите название Вашего коробочного решения.
Не более 200 знаков. Запрещено писать целиком заглавными буквами

Фотография коробочного решения

Вставьте 1−3 фотографии коробочного решения
Формат *.jpeg, *.jpg, *.bmp, *.png

Вид коробочного решения по целевой аудитории

Выберите, к какому виду относится Ваше коробочное решение
— Административно-управленческий персонал
— Профессорско-преподавательский состав
— Учебно-вспомогательный персонал
— Всероссийское общество инвалидов, в т. ч. региональные отделения общества
— Обучающиеся и студенты с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья
— Региональные органы исполнительной власти
— Другое
Выбираем нужный вид или несколько видов. При необходимости вписываем свой вариант целевой аудитории

Вид коробочного решения по типу организации

Выберите, к какому виду относится Ваше коробочное решение
— Общеобразовательные организации
— Организации среднего профессионального образования
— Организации высшего образования
— Социальные учреждения
— Другое
Выбираем нужный вид или несколько видов. При необходимости вписываем свой вариант организации

Вид коробочного решения по нозологиям

Выберите, к какому виду относится Ваше коробочное решение
— Нарушение слуха
— Нарушение зрения
— Нарушение ОПДА
— Расстройство аутистического спектра
— Другое
Выбираем нужный вид или несколько видов. При необходимости вписываем свой вариант нозологии

Вид коробочного решения по направлению работы

Выберите, к какому виду относится Ваше коробочное решение
— Межведомственное взаимодействие по вопросам сопровождения инвалидов
— Адресная профориентация и построение индивидуальной траектории обучения
— Цифровизация в обучении инвалидов: электронная информационная
образовательная среда вуза
— Общественная оценка качества инклюзивного образования, лицензирования и аккредитации
— Организация инклюзивного дополнительного образования
— Организация волонтерской деятельности
— Профориентационная маршрутизация инвалидов (в рамках реализации программам профессионального, высшего и дополнительного образования)
— Сопровождение абитуриента с инвалидностью при проведении приемных кампаний
— Постдипломная профориентация инвалидов: траектории карьерного роста
— Молодежное предпринимательство, инжиниринговые центры и лаборатории в инлюзивной среде
— Поддержка молодежных инициатив студентов с инвалидностью и с ограниченными возможностями здоровья
— Подготовка кадров для инклюзивного высшего образования
— Организация обучения студентов с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья
— Другое
Выбираем нужный вид или несколько видов. При необходимости вписываем свой вариант направления работы

Вид коробочного решения по продукту

Выберите, к какому виду относится Ваше коробочное решение
— Технология
— Методика
— Курсы повышения квалификации (программа, учебный план, материалы)
— Адаптированные рабочие программы учебных дисциплин, элективных курсов
— Программы адаптационных курсов
— Адаптированная основная образовательная программа
— Рабочая тетрадь
— Электронный образовательный ресурс
— Средство для реабилитации
— Другое
Выбираем нужный вид или несколько видов. При необходимости вписываем свой вариант представляемого продукта

Ключевая проблема коробочного решения

Сформулируйте ключевую проблему, на решение которой ориентировано Ваше коробочное решение. Проблема может быть связана с тем, чего не хватает современным педагогам / студентам с инвалидностью и ОВЗ или с тем, что может существенно облегчить работу с такой категорией студентов или помочь в адаптации, профориентации, трудоустройстве. Хотелось бы видеть краткое описание этой проблемы, возможно — ее связь с направлением работы

Цель коробочного решения

Сформулируйте цель, для достижения которой будет использоваться Ваше коробочное решение

Задачи коробочного решения

Сформулируйте задачи, на решение которых будет направлено Ваше коробочное решение

Ресурсы для реализации коробочного решения

Перечислите ресурсы, необходимые для реализации Вашего коробочного решения

Аннотация / содержание / состав коробочного решения

Обратите внимание на оригинальность и уникальность Вашего коробочного решения, его отличие от имеющихся аналогов.
Вставьте содержание Вашего коробочного решения (при наличии). Это может быть перечень или краткая характеристика мероприятий, разработанных авторами КР
Укажите состав Вашего коробочного решения (при наличии) — т. е. перечень материалов, входящих в КР (например, DVD-диск с материалами, какое-то специальное оборудование + методические рекомендации по его использованию в работе с людьми разных нозологий и т. п.

Сроки реализации коробочного решения

Укажите сроки, в течение которых Ваше коробочное решение может быть внедрено в практику работы и/или реализовано

Сведения об апробации коробочного решения

Данное поле не является обязательным, заполняется по желанию автора КР.
Укажите информацию о проведенной апробации, при желании приложите подтверждающие документы.
Можно указать время, в течение которого Вы используете данное КР

Ссылка на материал / презентация / видеоматериал

Данное поле не является обязательным, заполняется по желанию автора КР.
Вставьте ссылку на Ваш ресурс / продукт / его презентацию / визитку.

Примечание: Если в фильтре выбрано «другое», то заполняется текстовое поле ниже для самостоятельного вписывания